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如何提高小学生小学生的数学兴趣与能力
1、此外，还可以通过讲故事、做游戏等方式，激发孩子的数学兴趣，把枯燥的数学知识转化成看得见、用得到的生活常识。例如，《我超喜爱的趣味数学故事》这套书，通过故事与漫画，让孩子更加直观轻松地认识数学、爱上数学。
2、建立正确的学习习惯：小学生的学习习惯对数学口算能力的提高也有很大的影响。可以通过建立良好的学习习惯，如每天定时复习、认真听讲、做好笔记等方式来帮助小学生提高数学口算能力。
3、提升数学能力： 深化数学知识：奥数让孩子提前接触高等数学原理，培养灵活运用基础知识和解题策略的能力。 培养解决问题能力：奥数学习强调的是数学思维的训练，如逻辑推理和空间想象，有助于孩子掌握有效的学习方法，培养解决问题的能力。
4、多角度教学：采用多种方法和教学手段，如游戏、实验、模拟演示等，从不同角度出发呈现数学知识和概念，提高孩子的学习兴趣和参与度。调整教育方式：根据不同年龄段儿童的认知特点，采用不同的教育方式，如以“玩”引导学习、以探究式教学为主等。
内马尔女朋友,内马尔与女友布鲁娜第4次分手
1、北京时间10月19日，据媒体透露，内马尔女友布鲁纳-玛奎尼斯在出席一场活动时承认，已经与内马尔再次分手，这也是他俩恋爱以来第4次公开承认分手。巴西模特布鲁娜说道：“我们已经结束了，这是他做出的决定，我还是很爱他并且尊重他，这次决定无关政治因素。
2、内马尔和布鲁娜为什么分手（聚少离多）内马尔和布鲁纳在2018年11月份正式宣布分手，这也是两人第4次宣布分手两人在近5年的时间一共经历了4次分手。而分手的原因也是因为两人的工作太过于繁忙聚少离多导致两人的感情出现了问题，在2018年10月份第4次宣布分手之前，两人已经有过三次分手以及复合的经历。
3、多次分手与复合：在近5年的时间里，两人一共经历了4次分手和复合，但最终在2018年11月份正式宣布分手，以朋友身份自居。综上所述，内马尔和布鲁娜的分手是由于两人的工作繁忙导致聚少离多，进而使得感情出现了问题。
4、据外媒，内马尔女友23岁的模特布鲁娜近日在参加某活动时表示两人已经分手，分手由内马尔提出，原因疑似与政治问题有关。据悉，这已是两人5年以来第四次分手了。
5、外界纷纷感叹，这一对金童玉女终于成熟了，要修成正果了。但好景不长，到了10月份，两人再次宣布分手。这已经是内马尔和布鲁娜第4次分手了。和布鲁娜分手后，内马尔似乎一刻也闲不住，很快恢复曾经的花花大少模式。
如何在小学数学教学中有效激发学生兴趣的策略研究
素质教育是以学生为主体的教育，小学数学新课程标准也明确提出，要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。
一个人获得成功，无一不是在对所研究的问题产生浓厚兴趣的情况下取得的。那么，如何培养学生学习数学的兴趣呢？ 巧设悬念，引入新课激发学生学习的兴趣 强烈的好奇心，是引发兴趣的重要来源，它将紧紧抓住人的注意力，使其在迫不及待的情绪中去积极探索事情的前因后果及其内涵。
美国南卡罗纳州康弗斯学院副教授安。怀特是位职业演说家，她曾倡导发“笑着跟我学”的教学改革活动。在教学实践中，她摸索总结了一套激发学生学习动机的方法。
我们必须转变教育观念，正确对待学困生，深入细致地去研究如何调动学困生学习数学的兴趣，以发展的眼光对学困生进行教育，实现公平教育的教育政策。本文主要浅谈小学数学教学中如何提高学困生学习兴趣的方面的一些问题。
下面我就结合一年级《认识钟表》一课，谈谈在数学教学中，教师如何引导学生主动参与学习。创设情境，激发学生学习兴趣，使学生愿意学习。“兴趣是最好的老师。”只有学生对学习的内容感兴趣，才会产生强烈的求知欲望，自动地调动全部感官，积极主动地参与教与学的全过程。
要根据学生的年龄特征、知识储备和兴趣爱好等，通过谈话、游戏、讲故事、猜谜语、竞赛等形式，为学生创设愉悦的教学情境，使学生轻松愉快的进入课堂教学之中。练习课也不例外，有效的教学情境能唤醒学生，使他们乐于积极参与，自主进行探究。“兴趣是最好的老师”。
标签： #布鲁纳世界杯